Ditapis dengan
Psikologi Belajar
Belajar adalah istilah kunci yang paling vital dalam setiap usaha pendidikan, sehingga tanpa belajar sesungguhnya tak pernah ada pendidikan. Sebagai suatu proses, belajar hampir selalu mendapat tempat yang luas dalam berbagai disiplin ilmu yang berkaitan dengan upaya pendidikan. Oleh karena demikian pentingnya arti belajar, maka upaya riset, eksperimen dan kajian yang bersifat psikologis pun…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- 21x14 cm; xx-256 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 Sya p
Kepemimpinan Kepala Sekolah
sekolah sebagai sistem terbuka, sosial, dan agen perubahan diharapkan dapat peka menyesuaikan diri dan dapat mengantisipasi perkembangan yang akan terjadi dalam kurun waktu tertentu. untuk itu diperlukan peran kepemimpinan kepala sekolah. karena langkanya buku yang secara khusus membicarakan kekepalasekolahan, hadirnya buku ini diharapkan dapat membantu para kepala sekolah, baik SD, SMP, mau…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-421-670-4
- Deskripsi Fisik
- 14x23 cm; xiv-504 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 377.65 Wah k
Pemikiran Kalam (Teologi Islam)
Ketika agama lebih dipahami dari sisi dogmatis, tekstual-formalistik, ritualistik dan simbolik, maka ia akan mudah memicu konflik dan kekerasan, apalagi bila berbenturan dengan peradaban lain. Karena itu menurut Yusuf Qardhawi, konflik bernuansa agama lebih bisa terjadi akibat ekstrimisme agama, yaitu fanatisme dan intoleransi. Salah satunya antara lain akibat dari prasangka (prejudice), kek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-318-3
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xviii-346 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3.08 Nas p
Filsafat Pendidikan
penulisan buku ini dilatarbelakangi referensi terkait masih terbilang langka sehingga usaha untuk mengembangkan orientasi kademik mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini dirasakan terbatas. sementara itu, mahasiswa harus dipacu untuk selalu meningkatkan khazanah pengetahuaanya dengan membaca dan menyusun kertas kerja pada mata kuliah terkait, karenanya perlu ditopang referensi yang memadai.…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-372-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm, xiv-214 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Jal f
Ilmu Pendidikan Islam
Objek kajian tentang ilmu pendidikan Islam tidak terlepas dari manusia dalam pandangan Islam. Manusia dengan segala keterbatasan dan kelebihannya memungkinkan timbulnya dua potensi, yaitu manusia unggul atau manusia yang tidak berguna. Buku ini mengarahkan bagaimana pendidikan Islam dikehendaki Allah sehingga dapat menjadi acuan bagi umat Islam yang peduli dengan pendidikan. Bagi mahasiswa j…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-085-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xviii-152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Dar i
Filsafat Pendidikan Islami
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-592-3
- Deskripsi Fisik
- 15x21 cm; vii-343 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Taf f
Metodologi Pengajaran Agama Islam
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-530-4
- Deskripsi Fisik
- 15x24 cm; vii-168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Taf m
Assessment Pembelajaran
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 Uno a
Perencanaan Pembelajaran
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-250-5
- Deskripsi Fisik
- 14x23 cm; ix-158 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Uno p
Teori dan Aplikasi Manajemen Keuangan
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-759-233-2
- Deskripsi Fisik
- 14x23 cm; vii-170 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.1 Mar t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah