buku ini menyajikan konsep pembaruan pendidikan Islam dalam perspektif keilmuan yang integratif-interkonektif. paradigma keilmuan integratif-interkonektif menyajikan kajian terhadap falsafah, sains dan agama Islam sebagai hubungan antar entitas yang saling terkait. konsep penulis ditemukan dari identifikasi terhadap empat problem yang dihadapi oleh pendidikan Islam, yaitu problem lack of vis…