Potensi dan peran seni dlaam anak usia dini tidak bisa dikesampingkan begitu saja. Seni telah menjadi bagian dari kehisupan anak-anak, dimana dalam kesehariannya, mereka selalu dipenuhi oleh bunyi dan citra lambang. Warna warni dari berbagai pencitraan yang bergerak di sekitarnya telah menjadi obyek penelitian pertama dari seorang anak kecil. Buku ini membahas berbagai hal terkait seni dalam pe…
Sekolah PAUD yang bermutu sangat bergantung dengan faktor-faktor pendukung yang bermutu pula. Salah satunya adalah kepala PAUD. Dengan kata lain, dibawah kepemimpinan seorang kepala yang profesional, sekolah PAUD akan menjadi sekolah yang bermutu. Oleh karena itu, peningkatan mutu dari seorang kepala PAUD menjadi sebuah keharusan. Buku ini memaparkan untuk pembaca, khususnya kepala PAUD dan seg…
Membicarakan tentang penilaian pendidikan, memberikan kesan bahwa sebenarnya sampai saat ini masih sering terdapat kesalahan pendapat mengenai fungsi penilaian hasil belajar tersebut. Bentuk kesalahan pendapat itu antara lain menganggap bahwa fungsi penilaian hasil belajar semata-mata sebagai mekanisme guna menyeleksi calon dalam rangka penerimaan murid baru, menyeleksi murid dalam kenaikan …
Mempelajari bahasa merupakan pekerjaan yang panjang dan kompleks, serta bukanlah serangkaian langkah mudah yang bisa diamati dalam sebuah panduan ringkas. Begitu banyak permasalahan yang tidak sederhana dalam bahasa. Sebab di dalamnya menyangkut fenomena yang bisa dipecah menjadi ribuan bagian yang terpisah maupun tersusun. Buku ini berusaha melacak perjalanan historis bahasa Arab hingga pada p…
rnKemampuan berbicara seorang anak sudah mulai terlihat sejak anak dilahirkan kedunia, meskipun dalam bentuk yang masih sangat sederhana berupa tangisan, menggumam ataupun jeritan-jeritan kecil. Begitu anak terlahir ke dunia, dia akan mengawali kemampuan berbicara lewat sebuah tangisan dilanjutkan desisan-desisan kecil, juga jeritan menggemaskan sebagai bentuk reaksinya terhadap lingkungan seki…
Kesadaran para orang tua terhadap pendidikan putra putrinya tentu harus disambut dengan baik oleh semua pihak. Baik pemerintah, masyarakat dan semua elemen pendidikan, khususnya para pendidik pada lembaga pendidikan anak usia dini. Masih banyak kita jumpai para guru di lembaga PAUD yang enggan untuk mengembangkan diri,, manjadikan mengajar anak hanya sebagai kegiatan sampingan, sehingga tidak m…
NULL