Teori Pembelajaran Anak Usia Dini: dalam Kajian Neurosains

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-797-692-178-2

Deskripsi Fisik

16x24 cm; vi-218 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.237 Suy t

Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-7985-60-5

Deskripsi Fisik

14x21 cm; xx-160 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Fad e

Menyontek, Prokrastinasi & Keimanan

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-0992-20-4

Deskripsi Fisik

14x21 cm; xvi-156 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.15 War m

Konsep Dasar PAUD

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-6948-08-3

Deskripsi Fisik

16x24 cm; viii-220 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 Wiy k

Pengembangan Seni Anak Usia Dini

Potensi dan peran seni dlaam anak usia dini tidak bisa dikesampingkan begitu saja. Seni telah menjadi bagian dari kehisupan anak-anak, dimana dalam kesehariannya, mereka selalu dipenuhi oleh bunyi dan citra lambang. Warna warni dari berbagai pencitraan yang bergerak di sekitarnya telah menjadi obyek penelitian pertama dari seorang anak kecil. Buku ini membahas berbagai hal terkait seni dalam pe…

Bimbingan dan Konseling PAUD

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-692-733-3

Deskripsi Fisik

16x24 cm; x-246 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Put b

Profesionalisasi Kepala PAUD: Strategi menjadi Kepala PAUD yang Berstandar da…

Sekolah PAUD yang bermutu sangat bergantung dengan faktor-faktor pendukung yang bermutu pula. Salah satunya adalah kepala PAUD. Dengan kata lain, dibawah kepemimpinan seorang kepala yang profesional, sekolah PAUD akan menjadi sekolah yang bermutu. Oleh karena itu, peningkatan mutu dari seorang kepala PAUD menjadi sebuah keharusan. Buku ini memaparkan untuk pembaca, khususnya kepala PAUD dan seg…

Dikotomi Pendidikan Islam: Historisitas dan Implikasi pada Masyarakat Islam

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-692-053-2

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xxviii-268 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 Bah d

Mengenal Zakat: Seri Pengayaan PAI untuk SD/MI

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-298-680-5

Deskripsi Fisik

13x20 cm; 1-64 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X4.14 Him m

Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu Memecahkan Problem

kegagalan pendidik dalam menyampaikan materi ajar selalu bukan karena ia kurang menguasai bahan, tetapi karena ia tidak tahu bagaimana cara menyampaikan materi pelajaran tersebut dengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan mengasyikkan, amka pendidik perlu memiliki pengetahuan tentang pendekatan dan teknik pembelajaran dengan memahami teori be…