Pembelajaran Keterampilan Berbahasa

Pembelajaran bahasa di dalam kelas mempunyai dua tujuan yang berkait dan berkelanjutan, yaitu menjadikan pembelajar bahasa menguasai dua macam kompetensi: mampu memahami tuturan mitra tutur, dan mampu menghasilkan tuturan yang dapat dipahami oleh mitra tutur. Adapun guru, sebagai salah satu sumber belajar bertugas menciptakan kondisi agar kedua tujuan pembelajaran bahasa tersebut tercapai. K…

Pragmatik dan Ilmu Al-Ma'aniy

pragmatik dan ilmu al-ma'aniy adalah dua ilmu yang terkait dengan bahasa. dua ilmu tersebut memiliki latar belakang kemunculan dan dari kawasan yang berbeda. ilmu al-ma'aniy lahir dari keinginan menguak rahasia i'jaz al-quran dari sisi ketinggian nilai bahasanya. pragmatik lahir dari kajian terhadap fenomena kebahasaan yang berbentuk ujaran yang muncul dalam percakapan manusia sehari-hari. b…

Kepemimpinan Pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-98226-1-8

Deskripsi Fisik

14x21 cm; viii-180 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

377.65 Roh k

Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-692-447-9

Deskripsi Fisik

16x24 cm; viii-229 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Mul p

Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-255-439-4

Deskripsi Fisik

14x21 cm; 1-266 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Sho p

Manajemen PAUD Bermutu

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-8545-50-1

Deskripsi Fisik

16x23 cm; xii-244 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 Wiy m

Manajemen PAUD

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-9033-85-4

Deskripsi Fisik

14x21 cm; xviii-258 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 Suy m

Kapita Selekta PAUD

Seiring dengan mulai berpihaknya kebijakan pemerintah RI terhadap penyelenggaraan PAUD, berbagai lembaga PAUD muncul begitu banyak. Ekspektasinya, berbagai lembaga PAUD dapat melahirkan generasi emas bangsa Indonesia di masa mendatang. Berbagai ikhtiar dilakukan oleh stakeholders PAUD untuk mewujudkan ekspektasi tersebut. Namun di tengah ikhtiar seringkali stakeholders PAUD mengalami berbaga…

Ragam Metodologi & Media Pembelajaran Bahasa Arab

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-296-198-7

Deskripsi Fisik

14x21 cm; 1-304 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Nuh r

Strategi Pembelajaran Bahasa

Pengajar tugasnya adalah menyelenggarakan proses pembelajaran. Pembelajaran itu terselenggara dengan efektif bila sejak awal dirancang dengan baik, dengan mensinergikan berbagai potensi. Dengan kata lain mengajar harus memakai strategi. Dalam strategi ini, pengajar membantu menumbuhkan dan mentransformasi nilai positif sambil mengembangkan potensi kepribadian peserta didik. Faktor penentu ke…