Guru merupakan sosok kunci dalam pendidikan. Banyak tokoh pendidikan yang berpendapat bahwa sebagus apapun sistem, kurikulum dan sarana prasarana pendidikan, tidak akan ada artinya tanpa guru yang berkualitas. Karena itu, guru dituntut untuk memenuhi suatu standar kualitas profesional agar proses pendidikan dan pengajaran terhadap anak didik mencapai hasil yang optimal. Dalam hal ini pendidi…
Tuntutlah ilmu sampai ke negeri CIna. Pepatah inilah yang mungkin menjadi dasar bagi pemerintah Indonesia memprogramkan pendidikan karakter dlam kurikulum sekolah. Untuk itu, diperlukan manajemen yang tepat agar pelaksanannya dapat dilakukan secara berkelanjutan (continuing) serta mencakup seluruh aspek karakter bangsa secara utuh dan menyeluruh (kaffaj). Dengan demikian, pendidikan karakter te…
Penulis mempunyai optimisme bahwa integrasi pengetahuan wahyu dan pengetahuan empirik tersebut suatu saat akan terjadi dengan baik. Sebab pada pertengahan abad ketujuh sampai dengan pertengahan abad keduabelas, ketika ilmu pengetahuan Islam dalam masa keemasannya, ilmuwan muslim tampaknya cukup berhasil memunculkan pengetahuan integratif, yang bersumber dari ayat-ayat kauniah (pengetahuan em…
Sosiologi pembangunan membawa dampak pada lahirnya dimensi baru dalam konsep pembangunan. Secara konseptual, sosiologi pembangunan adalah ilmu yang mempelajari dan atau menganalisis perubahan dinamika dari kehidupan sosial ekonomi masyarakat. Sosiologi pembangunan tampak lebih membahas tentang proses pembangunan dari sudut pandang atau pendekatan sosiologi dan antropologi. Oleh karena itu, p…
Kajian dan telaah filsafat memang sangat luas, karena itu filsafat merupakan the source of knowledge. Di samping aktifitas rethinking, filsafat juga mengkaji, menelaah, atau menyelidiki hakikat sesuatu secara menyeluruh, mendalam, dan spekulatif dalam rangka memperoleh jawaban tentang hakikat sesuatu yang pada akhirnya temuan itu menjadi knowledge. Filsafat pendidikan Islam merupakan aktivit…