Ditapis dengan
Assessment Pembelajaran
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 Uno a
Perencanaan Pembelajaran
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-250-5
- Deskripsi Fisik
- 14x23 cm; ix-158 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Uno p
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berikut infrastruktur penunjangnya, upaya peningkatan mutu pendidikan dapat dilakukan melalui pengintegrasian ICT dalam keigatan pembelajaran yang dikenal dengan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. melalui fasilitas yang disediakan oleh sistem tersebut, guru dan siswa dapat mengeksplorasi dan mengelaborasi k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-384-8
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xviii-448 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 Rus p
60 Games untuk Mengajar
kesadaran atas pentingnya pendidikan telah menuntut pendidikan kita untuk semakin berkualitas. salah satu yang terpenting adalah peningkatan sumber daya pengajar. untuk itu dengan ditingkatkannya kesejahteraan para pengajar, harapan para pengajar semakin cerdas, kreatif, dan variatif dalam mengajar menjadi hal yang wajib untuk dimiliki setiap pengajar. buku ini memberikan referensi penting b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7510-00-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 1-156 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sus g
Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan
buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku. kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan secara setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, memilih dan menerapkan atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. dipadukan dengan contoh penga…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xvi-294 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 San s
Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran
Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan dan desain pembelajaran baik ditinjau dari modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan pada konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model desain sistem instruksional berorientasi pencapaian kompetensi (DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Bagian selanjutnya, …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-51-4
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xvi-284 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 San p
Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-19-0
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; viii-224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ahm s
Mengembangkan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dalam KTSP
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-61-9
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; x-246 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Ahm m
Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam
munculnya era reformasi dan otonomi daerah tentunya memberikan peluang sekaligus tantangan bagi lembaga pendidikan untuk melakukan strategi pengembangan secara komprehensif. di sisi lain kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat berpengaruh terhadap keinginan masyarakat untuk memperoleh pelayanan dalam bidang pendidikan yang layak. kesinambungan pengembangan lembaga pendidikan islam men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-381-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiv-165 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Bah p
Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor
NULL
- Edisi
- kesatu
- ISBN/ISSN
- 979-010-999-7
- Deskripsi Fisik
- 14.x21 cm; xiii-204 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dam s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah