Teknik Pembelajaran Bahasa Arab

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-98582-8-0

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xx-232 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Fac t

Teknologi Pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-1332-12-5

Deskripsi Fisik

14x21 cm; xx-160 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.334 Syu t

Pendidikan Karakter

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-9020-35-9

Deskripsi Fisik

15,5x24 cm; xxx-358 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 Lic p

Pendidikan Karakter Berbasis Tradisi Pesantren

Buku ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap berbagai macam patologi sosial dan degradasi moral yang terjadi pada anak bangsa akhir-akhir ini. Dengan cara memperlihatkan berbagai bentuk praktik terbaik pendidikan karakter berbasis nilai dan tradisi pesantren, buku ini merupakan sumbangsih nyata untuk menyehatkan kehidupan sosial-keagamaan di negeri ini. Pesantren di sini tak hanya be…

Buku Induk Manajemen SDM-Human Capital Syariah

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-70552-0-9

Deskripsi Fisik

16,5x24,5 cm; xxxiv-824 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X6.3206 Bac b

Komunikasi Organisasi

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-514-683-1

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xiii-566 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

302.222 Pac k

Cara Pintar Membuat Orang Terkesima

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-3191-62-7

Deskripsi Fisik

14x21 cm; 1-292 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

153.6 Jon c

Cakrawala Linguistik Arab

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-3907-24-6

Deskripsi Fisik

15x21 cm; xi-181 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7 Hid c

Al Ma'rifah : PERMAINAN BAHASA “DOMINO ARAB” DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN…

Penelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian kualitatif, Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kegiatan pembelajaran dalam mengatasi kesulitan mahasiswa dalam penguasaan sintaksis bahasa Arab (Nahwu)

Jurnal Arabi : EFEKTIVITAS PERMAINAN BAHASA ARAB DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN…

This study aimed to analyse the students’ reading ability and to analyse the effectiveness of Arabic game in improving reading ability among the students of Arabic Language Education Department FBS UNM. It employed quasi-experimental method with pre-test and post-test non-equivalent control group design. The results of SPSS analysis showed that the use of Arabic game media was not effective i…