Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap Hasil…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xxii-53 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Ros p.23

Pengembangan E-Modul Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan Hasil Belajar S…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xxii-70 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Roz p.23

Pengaruh Metode Role Playing Berbasis Kontekstual terhadap Kepercayaan Diri d…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xviii-65 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Berbantu Media Papan Pert…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xxii-57 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Nih p.23

Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Prestasi Belajar terhadap Kepatuhan Siswa Ke…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xxiv-72 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Ama p.23

Implementasi Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Tahap Praoperasional dal…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xvii-85 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPIAUD Mal i.23

Analisis Kesesuaian Laporan Keuangan Unit Usaha Bank Sampah BUMDES Kencana Ma…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xviii-106 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPBS Ulf a.18

Studi Komparasi Konsep Jual Beli dalam Kitab Tuhfah At-Tullab Karya Syaikh Za…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xiii-132 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPBS Ros s.18

Psikologi Pendidikan Berbasis Analisis Empiris Aplikatif

Tugas guru dalam mendidik dan membimbing para murid kini kian menuntut pemahaman mendalam akan peserta didiknya, makna pembelajaran, proses dan strategi serta penilaian pembelajaran. Bidang inilah yang menjadi fokus bahasan serta kajian psikologi pendidikan tersebut dialirkan secara sistematis dalam buku ini dengan kedalaman bahasan yang diharapkan mampu menghadirkan komprehensivitas pemahaman …

Perencanaan Kurikulum Mikro: Profesionalisme Guru untuk Pendidikan Berkualitas

Pendidikan berkualitas adalah pendidikan yang dapat memenuhi harapan para pemangku kepentingan. Tolok ukur pendidikan berkualitas adalah mencapai standar baik standar maupun internasional. Guru profesional bertanggung jawab memfasilitasi peserta didik memperoleh kompetensi terkait dengan hasil mempelajari mata pelajaran yang diampunya maupun kompetensi tertentu yang menjadi bagiannya. Maka itu …