IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 458 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="dkk"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Gelap-Terang Hidup Kartini
Komentar Bagikan
Dwi Wiyana, dkk

Kartini adalah kontradiksi: ia cerdas sekaligus lemah hati. Ia menyerap ide masyarakat Barat tapi tak takluk pada adat. Ia feminis yang dicurigai. Ia dianggap terkooptasi oleh ide-ide kolonial. Tapi satu yang tak bisa dilupakan: ia inspirasi bagi gerakan nasionalisme di tanah air. Kartini menyuarakan perubahan. Ia membawa perjuangan perempuan pada fase yang baru, tidak sekedar menuntut pengakua…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-481-842-5
Deskripsi Fisik
16x23 cm; ix-148 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
Pojok Kartini Collection
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Modul Riset Transformatif
Komentar Bagikan
Agus Afandi, dkk

Riset transformatif sebagai metodologi, yang lazim disebut dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) atau dalam bahasa Indonesia dapat digunakan istilah Riset Aksi Partisipatif, maka konsekuensi logis yang harus diterima oleh peneliti adalah harus nyemplung secara total dalam kehidupan masyarakat. Pendekatan riset dengan metodologi PAR ini prosesnya bertujuan untuk pembelajaran dala…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-6604-28-6
Deskripsi Fisik
16x24 cm; x-286 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
361.8 Afa m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mengudar (Istilah) Metodologi Fiqh Sosial
Komentar Bagikan
Ahmad Dimyati, dkk

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-97186-8-8
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xii-171 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X4.09 Dim m

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-97186-8-8
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xii-171 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X4.09 Dim m
Ketersediaan10
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Inovasi dan Kewirausahaan Sosial: Panduan Dasar menjadi Agen Perubahan
Komentar Bagikan
Wawan Dhewanto, dkk

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7825-99-4
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
338.04 Dhe i

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7825-99-4
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
338.04 Dhe i
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Micro Teaching
Komentar Bagikan
Ni Nyoman Padmadewi, dkk

Buku ini disusun dengan pembahasan meliputi pengenalan kurikulum 2013, kegiatan pembelajaran yangrelevan dengan kurikulum baru tersebut, pengantar micro teaching, strategi asesmen dan alat asesmen yang diperlukan dalam kegiatan micro teaching. Buku ini juga membhaas mengenai reflective teaching tentangpentingnya melakukan refleksi dalam pembelajaran dan bagaimana refleksi ini dilakukan. Keungg…

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-623-231-064-3
Deskripsi Fisik
16x24 cm; x-222 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pad p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-Model Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani
Komentar Bagikan
Edi Setiawan, dkk

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-289-556-5
Deskripsi Fisik
16x24 cm; viii-204 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.6137 Set m

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-289-556-5
Deskripsi Fisik
16x24 cm; viii-204 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.6137 Set m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Literasi Media Pembelajaran Inovatif
Komentar Bagikan
Kinkin Yuliaty Subarsa Putri, dkk

Teknologi pada dasarnya memiliki kontribusi dalam menciptakan keberagaman media. Media saat ini tidak hanya banyak dari sisi jumlah, tapi juga khalayak diberikan pilihan untuk mengonsumsi menlalui jenis medianya (cetak, audio, visual, audio-visual, online). Proses penyampaian pesan melalui media pun mengalami pergeseran penting. Dalam konteks pembelajaran diperlukan media yang dapat memotivasi …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-231-513-6
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-434 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
302 Put l
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Menggunakan Big Book…
Komentar Bagikan
Uswatun Khasanah, dkk

Pengembangan kemampuan bahasa pada anak usia dini mempunyai tujuan supaya anak dapat berkomunikasi dengan baik melalui lisan terhadap lingkungannya. Aktivitas pembelajaran yang dilakukan harus menggunakan metode dan media yang tepat sesuai usia perkembangannya. Bahasa lisan sangat penting untuk interaksi sosial, serta konsep pembelajaran sehingga dibutuhkan kurikulum dan penilaian dalam kegiata…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-384-196-2
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-318 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Kha m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mengembangan Pendidikan Inklusi di Sekolah/Madrasah
Komentar Bagikan
Trianto Ibnu Badar at-Taubany, dkk

Pendidikan inklusi merupakan filosofi pendidikan yang memungkinkan semua peserta didik memperoleh pendidikan yang terbaik. Pendidikan inklusif merujuk pada kebutuhan belajar semua peserta didik, dengan fokus spesifik pada mereka yang rentan terhadap marginalisasi dan pemisahan.Dengan pendidikan inklusif berarti sekolah harus mengakomodasi semua anak tanpa memandang fisik, intelektual, sosial, e…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-384-133-7
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xiv-194 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.19 Tau m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Etika Antikorupsi: menjadi Profesional Berintegritas
Komentar Bagikan
Mikhael Dua, dkk

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-52387-7-2
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-108 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
364.1323 Dua e

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-52387-7-2
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-108 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
364.1323 Dua e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?