Ditapis dengan
NU dalam Tantangan Lokal dan Global
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14,5x20,5 cm; xx-134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X8.93 Kas n
Laporan Program P3M
NULL
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 198x21 cm; 1-54 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0.7 PDSMF Rom l
Penelitian Tindakan Kelas
Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar penelitian tindakan kelas yang merupakan bagian dari penelitian tindakan. Bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan apa, mengapa dan bagaimana kegiatan penelitian tindakan kelas dapat dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik lain. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan tentang penel…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-259-9
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-151 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ari p
Psikologi Sosial
NULL
- Edisi
- 5
- ISBN/ISSN
- 13-00-021-1
- Deskripsi Fisik
- 17x25 cm; xii-275 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 Sea p
Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia
NULL
- Edisi
- 3
- ISBN/ISSN
- 979-407-177-3
- Deskripsi Fisik
- 16x23 cm; xxvi-486 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 418 Alw t
Audit Lingkungan
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-420-622-9
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiii-247 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 363.7 Fan a
Ilmu Pendidikan Islam
Objek kajian tentang ilmu pendidikan Islam tidak terlepas dari manusia dalam pandangan Islam. Manusia dengan segala keterbatasan dan kelebihannya memungkinkan timbulnya dua potensi, yaitu manusia unggul atau manusia yang tidak berguna. Buku ini mengarahkan bagaimana pendidikan Islam dikehendaki Allah sehingga dapat menjadi acuan bagi umat Islam yang peduli dengan pendidikan. Bagi mahasiswa j…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-085-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xviii-152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Dar i
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berikut infrastruktur penunjangnya, upaya peningkatan mutu pendidikan dapat dilakukan melalui pengintegrasian ICT dalam keigatan pembelajaran yang dikenal dengan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. melalui fasilitas yang disediakan oleh sistem tersebut, guru dan siswa dapat mengeksplorasi dan mengelaborasi k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-384-8
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xviii-448 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 Rus p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah