Micro Teaching

Micro teaching merupakan suatu model pelatihan mengajar secara terbatas atau skala mikro, yang berguna sebagau pengembangan keterampilan dasar mangajar. Micro teaching adalah prasyarat yang sangat penting untuk melatih berbagai keterampilan mengajar calon guru sebelum nengajar di sekolah latihan. Karenanya buku ini menjawab kebutuhan tersebut dengan menyajikan materi sebagai berikut: (1) konsep…

Kuliah Akhlak Tasawuf

Mata kuliah akhlak tasawuf termasuk Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) yang ditawarkan kepada seluruh mahasiswa pada setiap program studi di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) Kementrian Agama RI, baik negri maupun swasta. Buku ini merupakan buku wajib bagi mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah akhlak tasawuf. Pembahasan bidang akhlak, meliputi akhlak, etika, moral dan susila, pendid…

Humanisasi Pendidikan Pesantren

Hakikat pendidikan sebagai proses humanisasi sering tidak terwujud karena adanya perbedaan antara konsep dengan pelaksanaan dalam lembaga pendidikan sehingga gagal mencapai misi sucinya mengangkat harkat dan martabat manusia. Tradisi pesantren yang mengedepankan indoktrinasi nilai dan kebenaran ilmiah dan bukan sebagai proses pembudayaan menjadikan santri terbelenggu dan kurang bisa berkembang …

Dasar-Dasar Membaca: Keterampilan Intralingual dan Interlingual Arab-Indonesia

Buku ini mengenalkan teori dan praktik dasar-dasar membaca teks intralingual berupa bahasa Indonesia dan Arab Jawi (Arab-Melayu) dan teks interlingual Arab-Indonesia. Tujuan ditulisnya buku ini didasarkan pada: (1) referensi teks membaca masih terbatas bahkan dalam teks membaca intralingual dan interlingual masih jarang ditemukan; (2) pendekatan buku ini memperkaya cara pandang pembaca pada dun…

Micro Teaching

This book consist of 8 chapters and each chapter discusses a topic that related to micro teaching. In chapter 1, discusses about micro teaching in general, start from the definition, the objectives, the history, the procedure and the stages of micro teaching. Chapter 2, discusses the opening and closing skills in learning process. Chapter 3 discusses about explaining skill in micro teaching. Ch…

Manajemen Evaluasi Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-08-0308-6

Deskripsi Fisik

15x23 cm; xiv-238 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 Mus m

Sosiologi Gender

Pembahasan mengenai gender saat ini masih banyak menimbulkan pro dan kontra. Pemahaman masyarakat menegnai gender masih belum sepenuhnya tepat, karena masih banyak yang mengartikannya sebagai perbedaan jenis kelamin. Gender itu sendiri merupakan perbedaan peran dan tanggung jawab diantara perempuan dan laki-laki. Peran tersebut memiliki perbedaan di setiap wilayah karena konstruksi sosial dan b…

Filantropi Islam: Pengantar Teori dan Praktik

Buku ini adalah revisi kedua dari buku pendahulunya dan ditulis sebagai buku bahan ajar mata kuliah filantropi Islam di UIN Sunan Kalijaga. Sebagai bahan ajar, sifat 'pengantar' ini perlu ditekankan karena di dalam literatur Filantropi Islam di Indonesia sudah tersdia buku dan artikel yang membahas secara kritis, historis dan praktis. Ruang yang hendak diisi buku ini adalah 'pengantar yan gmemb…

Komunikasi Antarbudaya: Strategi Membangun Komunikasi Harmoni pada Masyarakat…

Buku ini diramu dari hasil penelitian dan artikel penulis, yang membahas tentang: (1) membangun harmonisasi dalam kemajemukan. Isinya lebih menekankan pada komunikasi masyarakat beda agama dalam membangun harmonisasi dan kerukunan hidup; (2) dakwah di tengah masyarakat multikultural. Di dalamnya menguraikan etika komunikasi dakwah pada masyarakat plural; (3) pemberdayaan masyarakat Islam dengan…

Ilmu Hadis dan Cabang-Cabangnya

Hadis merupakan sumber hukum syariah yang menjadi tuntunan dan pedoman bagi umat Islam selain al-Quran dimana dan kapanpun ia hidup di dunia ini sesuai firman Allah. Ilmu hadis adalah suatu ilmu yang membahas hal hadis Rasulullah dari segala segi dan aspeknya, baik dari sudut matan maupun sanadnya. Buku ini membahas ilmu hadis dan cabangnya seperti ilmu I'lal al-Hadits, 'Ilm Gahrib al-Hadits, i…