Ditapis dengan
Pengembangan Profesi Pendidikan IPS
Pendidikan IPS merupakan seleksi dan rekonstruksi dari disiplin ilmu pendidikan ilmu sosial, humaniora, yang diorganisir dan disajikan secara psikologis dan ilmiah untuk tujuan pendidikan. Profesi pendidikan IPS salah satunya adalah mencetak guru IPS yang profesional yang terus belajar, mengembangkan diri dan meng-update diri sehingga tidak ketinggalan zaman dikarenakan IPS adalah bidang studi …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-2890-97-3
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xii-288 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.13 Rac p
Pedoman Akreditasi PAUD
Salah satu faktor yang menyebabkan lemahnya lembaga pengelola dalam pemenuhan administrasi lembaganya adalah SDM yang kurang memadai dalam hal pemahaman tentang administrasi dan kurangnya etos kerja. DEnagn adanya buku ini diharapkan bisa membantu mempermudah lembaga lembaga pengelola dlam memnyusun administrasi yang dibutuhkan dalam pengelolaan lembaganya.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9473-95-7
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; v-145 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Sus p
Asalibuna : مشكلات الطالبات فى قدرة قواعد اللغة…
Qowaidl dalam bahasa khususnya bahasa arab penting untuk mempelajarinya karena qowaidl sebagai alat untuk menguasai bahasa dengan baik dan sempurna. Pokok pembahasan tersebut adalah tentang permasalahan siswi-siswi dalam menguasai qowaidl bahasa arab karena mereka banyak yang belum mampu menguasai qowaidl bahasa arab dengan baik sedangkan kemampuan maharoh qiroah mereka baik. Subjek dari pembah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2615-5885
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.705 Uma m
Asalibuna : البيئة العربية ودورها في تنمية مهار…
Language Environment Approach (Bi’ah Lughowiyah) is a language learning approach that aims to enhance the ability of learners in a foreign language through the utilization of the environment as a learning resource. Speaking skills (Maharah Kalam) are one type of productive skills of learners who require the ability to pronounce sounds correctly, it is a major part of the curriculum of foreign…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2615-5885
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.705 Put b
Asalibuna : الطريقة السمعية الشفوية في تعليم ال…
Perkembangan metode pengajaran bahasa terus mengalami perkembangan yang cukup pesat. Akan tetapi, metode klasik pengajaran bahasa tidak dapat dipungkiri, sampai sekarang masih banyak dipakai dalam kegiatan pembelajaran di kelas-kelas bahasa. Selanjutnya, salah satu metode pembelajaran yang perlu diterapkan dalam pembelajaran bahasa Arab agar mendapatkan hasil sesuai harapan adalah metode Audiol…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2615-5885
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.705 Nur t
Asalibuna : الثنائية اللغوية في تعليم اللغة الع…
Bilingualism in teaching is something to be done to make the quality of teaching more effective especially in the World Class University Like Islamic State Of University Maulana Malik Ibrahim Malang. This Article will be give information about implementation of Bilingulism in teaching. And also give information about the definition of bilingual and what kind of bilingual can be implemented espe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2615-5885
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.705 Nur s
Asalibuna : تطبيق استراتيجية تعليم قواعد اللغة …
Skripsi ini membahas tentang strategi pembelajaran qowaid bahasa Arab menggunakan metode Al-Miftah di MTsN 1 Kota kediri dan Metode Amtsilati di pondok pesatntren Hidayatul Mubtadi'ien Amtsilati. Tujuan pembahasaan ini untuk mendeskripsikan dan membandingkan strategi pembelajaraan qowaid menggunakan metode Al-Miftah di MTsN 1 Kediri dan strategi Amtsilati di PP HMA.Hasil pembelajaran dari pembe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2615-5885
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.705 Ahm t
Jurnalisme Cetak (Konsep dan Praktik)
Jurnalisme sebagai ilmu tidak dipelajari secara setengah-setengah, jurnalisme harus dipahami secara menyeluruh, mulai dari teori, konsep dan juga praktisnya. Pemaham yang setengah-setengah akan melahirkan sikap ragu dalam penerapannya. Buku ini hadir untuk melengkapi buku yang sudah ada sebelumnya. Proses penulisan buku ini tidak terlepas dari kontribusi para penulis yang telah mendedikasikan p…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6751-85-0
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xxxvii-316 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 070.4 Hid j
Paradigma Pendidikan Seni
Paradigma pendidikan seni sebagai pendidikan yang humanis menekankan pentingnya pelestarian eksistensi manusia dalam arti membantu manusia lebih manusiawi, berbudaya, yang utuh berkembang menyangkut daya cipta, rasa dan karsa. Memandang manusia lebih pada sisi kehidupan psikologinya. Manusia memiliki daya cipta, rasa dan karsa. Pengembangan manusia seutuhnya menuntut pengembangan semua daya sec…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1351-66-6
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xx-221 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 792.6237 Ira p
Model-Model Pembelajaran Anak Usia Dini: Teori & Implementasi
Mendidik anak usia dini memang membutuhkan penanganan tepat dan perlu kesabaran ekstra. Para orang tua dan pendidik harus memperhatikan faktor internal dan eksternal agar proses pembelajaran berjalan dengan baik. Kondisi psikis dari dalam diri anak sangat berpengaruh untuk menentukan pola pembelajaran yang tepat. Lingkungan yang nyaman dan suasana belajar yang mengasyikkan juga dapat mempengaru…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-358-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 1-352 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Rah m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah