Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar penelitian tindakan kelas yang merupakan bagian dari penelitian tindakan. Bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan apa, mengapa dan bagaimana kegiatan penelitian tindakan kelas dapat dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik lain. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan tentang penel…
NULL
NULL
Buku ini merupakan sebuah buku teks yang berusaha menjelaskan serangkaian perkembangan teori pembangunan dan perubahan sosial sejak dekade 1950-an. Mencakup pembahasan mengenai warisan pemikiran yang melatarbelakangi lahirnya teori itu, asumsi paradigmatiknya masing-masing, implikasi kebijaksanaannya pada tingkat empiris dan kritik yang muncul terhadap teori tersebut, pengarang berusaha meng…
NULL
NULL
NULL
NULL