Ditapis dengan
Psikologi Belajar & Mengajar
Tujuan instruksional merupakan bagian penting dalam proses belajar mengajar. Tujuan instruksional mencakup tujuan guru dan tujuan siswa, yang dirumuskan berdasarkan pemikiran psikologis. Tujuan sekolah menunjuk pada tujuan-tujuan yang luas sesuai dengan keinginan suatu masyarakat atau bangsa, yang memiliki dimensi ekonomi, politik, dan sosial. Adapun empat kategori tingkah laku, pengetahuan …
- Edisi
- kesatu
- ISBN/ISSN
- 978-979-8482-20-5
- Deskripsi Fisik
- 14.5x21 cm; x-224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 Ham p
Proses Belajar Mengajar
Kajian bidang studi proses belajar mengajar merupakan bidang yang sangat penting dalam konteks pengajaran. Untuk itu, dalam rangka menyiapkan diri menjadi tenaga kependidikan yang profesional maka perlu menguasai bidang proses belajar mengajar. Dalam buku ini diuraikan empat dimensi yang cukup mendasar tentang proses belajar mengajar, yaitu konsep pengajaran dan kurikulum, komponen pengajara…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-007-235-0
- Deskripsi Fisik
- 14,5x20,5 cm; ix-242 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ham p
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu bisa dikatakan kurikulum termasuk kajiaan strategis. Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan yang diharapkan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-518-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; v-319 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.06 Ham m
Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum
Sejatinya, kurikulum tidak hanya berisi serangkaian petunjuk teknis materi pembelajaran. Lebih dari itu, kurikulum merupakan sebuah program terencana dan menyeluruh, yang menggambarkan kualitas pendidikan sebuah bangsa. Dengan sendirinya, kurikulum memegang peran strategis dalam kemajuan bangsa tersebut. Kurikulum tidak seharusnya bersifat statis. Seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-210-X
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xii-276 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 Ham d
Kurikulum dan Pembelajaran
NULL
- Edisi
- Pertama, Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- ix + 185 hlm, 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Ham k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah