Ditapis dengan
Manajemen Kurikulum
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-205-6
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xiv-592 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.06 Rus m
Metodologi Penelitian Kualitatif
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-304-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiv-316 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Emz m
Psikologi dalam Pendidikan
NULL
- Edisi
- Revisi
- ISBN/ISSN
- 979-8433-61-6
- Deskripsi Fisik
- 15x21 cm; x-114 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Had p
Metodologi Penelitian Pendidikan
pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaitan erat dengan masalah individu, sosial dan kultural. dengan penerapan otonomi bidang pendidikan otomatis terjadi perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik. untuk memecahkan problem tersebut diperlukan metode yang khusus digunakan dalam bidang pendidikan. mengingat beragamnya masalah dalam b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-162-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xvi-320 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Emz m
Pemikiran Kalam (Teologi Islam)
Ketika agama lebih dipahami dari sisi dogmatis, tekstual-formalistik, ritualistik dan simbolik, maka ia akan mudah memicu konflik dan kekerasan, apalagi bila berbenturan dengan peradaban lain. Karena itu menurut Yusuf Qardhawi, konflik bernuansa agama lebih bisa terjadi akibat ekstrimisme agama, yaitu fanatisme dan intoleransi. Salah satunya antara lain akibat dari prasangka (prejudice), kek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-318-3
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xviii-346 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3.08 Nas p
Micro Teaching
micro teaching merupakan salah satu mata kuliah wajib di setiap fakultas pendidikan. baik yang berada di perguruan tinggi pendidikan maupun perguruan tinggi agama yang memiliki fakultas pendidikan. selain itu micro teaching saat ini mulai dibelajarkan di sekolah menengah atas. hal tersebut meniscayakan perlunya buku pedoman yang menjelaskan secara rinci tentang micro teaching. buku ini mengu…
- Edisi
- Edisi Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-291-9
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiv-208 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Asr m
Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah
NULL
- Edisi
- Edisi Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-117-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xxvi-348 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Toh b
Assessment Pembelajaran
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 Uno a
Perencanaan Pembelajaran
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-250-5
- Deskripsi Fisik
- 14x23 cm; ix-158 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Uno p
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berikut infrastruktur penunjangnya, upaya peningkatan mutu pendidikan dapat dilakukan melalui pengintegrasian ICT dalam keigatan pembelajaran yang dikenal dengan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. melalui fasilitas yang disediakan oleh sistem tersebut, guru dan siswa dapat mengeksplorasi dan mengelaborasi k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-384-8
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xviii-448 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 Rus p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah