Model pembelajaran tematik merupakan salah satu model implementasi kurikulum 2013 yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada jenjang pendidikan, khususnya TK/RA, anak usia kelas I, II dan III. Namun model pembelajaran tematik ini dapat dikembangkan pada jenjang SMP, bahkan dapat diterapkan pada tingkat pendidikan SMA, MA maupun sekolah kejuruan SMK, MAK dengan sebutan "Pembelajaran Terpadu". Hal …
Model pembelajarn aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran. Telah banyak ditemukan bahwa kualitas pembelajaran akan meningkat jika para peserta didik memperoleh kesempatan yang luas untuk bertany…
Perdesaan secara geografis merupakan salah satu anasir penting dalam konteks pembangunan nasional. Secara alamu perdesaan Indonesia memiliki karakter yang beragam dari sisi sosial, budaya, kondisi infrastruktur ekonomi, pendidikan, kesehatan dan tingkat capaian kemajuan pembangunan. Hal ini memberikan konsekuensi dan implikasi bagi corak pembangunan perdesaan. Pertama perlunya regrouping kawasa…
Dana desa adalah dana yang berasal dari anggaran pendapatan dan belanja negara yang diperuntukkan bagi desa dalam membiayai penyelenggaraan pemerintahan, pelaksanaan pembangunan, pembinaan kemasyarakatan dan pemberdayaan masyarakat desa. Kehadiran dana desa di Indonesia menjadi semangat baru yang diharapkan dapat dikelola dengan baik untuk mewujudkan desa mandiri dan masyarakat yang sejahtera. …
Buku ini mengurai teori dan praktik mengenai pengelolaan keuangan desa (arti penting, risiko dan kekuasaan pengelolaan keuangan desa, pedoman pengelolaan keuangan desa mulai perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan dan pertanggung jawaban, pembinaan dan pengawasan); anggaran pendapatan dan belanja desa (arti penting, pendapatan, belanja, pembiayaan dan peraturan desa); pengelolaan ase…
Buku ini merupakan sumber rujukan bagi para peneliti, mahasiswa calon guru maupun para guru yang akan mengimplikasikan pembelajaran inklusi di kelas. Kehadiran buku ini memberikan suatu wacana dan arah tentang langkah-langkah dalam pengembangan kurikulum dengan paradigma inklusif. Langkah-langkah dimulai dengan asesmen kondisi penserta didik untuk menemukan kebutuhan belajarnya serta penentuan …
Paradigma pajak sejak zaman kerajaan dan kolonial berbeda dengan paradigma pajak dalam sistem negara modern. Zaman kerajaan pajak dipungut oleh penguasa untuk memberikan timbal balik kepada pembayar pajak. Sedangkan paradigma pajak dalam sistem negara modern, negara mempunyai kewajiban kepada pembayar pajak supaya ada kesejahteraan yang dinikmati oleh warga negara yang sudah membayar pajak. Neg…
Buku ini menguraikan secara lengkap akan seluruh persoalan Desa di Indonesia mulai dari teori, regulasi dan implementasi terkini yang pernah ada. Buku ini juga mengupas tuntas mengenai permasalahan pokok tarkait administrasi pemerintahan desa di Indonesia yakni: penyelenggaraan pemerintahan desa, susunan organisasi dan tata kerja pemerintahan desa, peraturan di desa, administrasi pemerintahan d…