Buku ini tidak hanya menyajikan ulasan teoritik-konseptual mengenai penulisan dan pengembangan buku teks bahasa Arab, tetapi juga memberikan langkah prosedural dalam menulis buku teks bahasa Arab yang baik serta sebagai pengaya khazanah le[ustakaan dalam penulisan buku teks bahasa Arab yang masih langka di Indonesia.
Sebuah pertanyaan sederhana tentang pengertian dari istilah teks tidaklah dapat dijawab dengan sederhana, tetapi justru menuntun kita pada pendekatan teoritis yang sangat beragam yang pada masing-masingnya berbagai konsep mengenai teks dan wacana diterapkan dalam banyak cara dan dikaitkan dengan berbagai tradisi penelitian. Selain itu, pertanyaan sederhana tadi akan membawa kita menjumpai berba…
Televisi sebagai media hiburan dan informasi sudah masuk ke ruang hampir semua keluarga. Tidak ada seorang pun, dewasa atau anak-anak, yang melewatkan hari-harinya tanpa menonton televisi, meski hanya sejenak. Karena itu, kehadiran sebuah buku yang membahas tentang pertelevisian dalam kaitannya dengan pendidikan sangat diperlukan. Buku ini diharapkan tidak saja bermanfaat bagi mereka yang berke…
buku ini membahas mengenai perkembangan teori evaluasi dan para teoritisnya semenjak awal perkembangannya. kemudian membahas model evaluasi dan metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu evaluasi dengan disertai contoh aplikasi ilmu evaluasi untuk mengevaluasi sejumlah program. kemudian membahas mengenai standar evaluasi, profesi dan budaya evaluasi yang sangat berguna, guna menjadi ref…
Menurut penulis, pendekatan yang berlaku umum pada masa sekarang dalam ilmu sosial khususnya pendekatan yang meneladani pada positivisme dan idealisme termasuk metode kuantitatif dan kualitatif, tidak menawarkan pemecahan atas masalah praktis yang dicari. Menurut penulis diperlukan jenis pendekatan baru untuk itu. Pendekatan yang ditawarkan dinamakan pendekatan sistemis. Buku ini menggabungkan …
Pendidikan berkualitas adalah pendidikan yang dapat memenuhi harapan para pemangku kepentingan. Tolok ukur pendidikan berkualitas adalah mencapai standar baik standar maupun internasional. Guru profesional bertanggung jawab memfasilitasi peserta didik memperoleh kompetensi terkait dengan hasil mempelajari mata pelajaran yang diampunya maupun kompetensi tertentu yang menjadi bagiannya. Maka itu …
Tes dan pengukuran dalam pembinaan olahraga dilakukan untuk mengetahui sampai dimana perkembangan dari peserta keolahragaan. Dengan mengetahui ini, pembina juga dapat menentukan metode yang tepat untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan peserta olahraga. Karena itu tes dan pengukuran dalam olahraga merupakan aspek yang tidak bisa diabaikan. Buku ini menjelaskan beberapa tes dan pengukuran…