Ditapis dengan
Jejak Langkah Pak Harto 6
NULL
- Edisi
- ketiga
- ISBN/ISSN
- 979-8085-15-9
- Deskripsi Fisik
- 647 hlm.; 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 923.2 Sja j
Manajemen Keuangan Multinasional jilid 2
NULL
- Edisi
- kesebelas
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-983-1
- Deskripsi Fisik
- 269 hlm, 21x26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 336.06 Eit M
Trik dan Taktik Mengajar; Strategi Meningkatkan Pencapaian Pengajaran di Kelas
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-683-860-5
- Deskripsi Fisik
- 410 hlm.; 21x28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gin t
Moral dan Kognisi Islam; buku teks PAI PT
NULL
- Edisi
- ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-32-3
- Deskripsi Fisik
- 306 hlm.; 16x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- belum
Psikologi Pendidikan (anak s.d remaja, teori, intruksional, pengelolaan, moti…
NULL
- Edisi
- kelima
- ISBN/ISSN
- 978-979-759-505-0
- Deskripsi Fisik
- xxi+476 hlm.;14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.07 Dji p
Strategi Belajar Mengajar (Dra. Roestiyah)
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-518-171-8
- Deskripsi Fisik
- x+169 hlm.; 15x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Roe s
Dasar-Dasar Analisis Sintaksis
Studi dan penelitian sitaksis memang menarik banyak perhatian para linguis muda, mahasiswa dan para pemerhati bahasa. Para peneliti muda Indonesia telah banyak melakukan penelitian sintaksis, tetapi hasil penelitian itu ditulis dengan bahasa dan konsep yang sangat canggih dan eksoterik. Buku ini dimaksudkan untuk dapat menjadi batu pijakan awal bagi studi dan analisis satuan bahasa, frasa, k…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-743-5
- Deskripsi Fisik
- 241 hlm, 11x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 405 Par D
Strategi Belajar Mengajar (W. Gulo)
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-025-321-6
- Deskripsi Fisik
- ix+170 hlm.; 14x22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gul s
Belajar Dan Pembelajaran
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-823-0
- Deskripsi Fisik
- ix+298 hlm.; 15x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dim b
Perkembangan Peserta Didik
kedudukan manusia sebagai peserta didik haruslah ditempatkan sebagai kesatuan makhluk individu & sosial, kesatuan jasmani & rohani dan sebagai makhluk Tuhan. pendidikan adalah upaya memebentuk suatu lingkungan untuk anak yang merangsang perkembangan potensi yanng dimiliki. berdasarkan kurikulum yang telah disesuaikan ditulislah buku bahan ajar sebagai buku pegangan mahasiswa dan dose…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-826-1
- Deskripsi Fisik
- ix+245 hlm.; 15x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 Sun p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah