Setiap orang dewasa memerlukan berbagai aktivitas seperti bekerja, belajar dan sejenisnya untuk terus meningkatkan kemampuannya. Berbeda dengan anak usia dini yang meningkatkan kemampuannya dengan cara bermain dan berkreativitas. Kreativitas anak usia dini harus ditingkatkan dengan berbagai cara. Sebagian besar orangtua masih ada yang menganggap bahwa kemampuan kognitif atau hasil nilai lebih penting daripada kreativitas. Buku ini hadir untuk memaparkan cara pendidik dalam memunculkan dan meningkatkan kreativitas anak, memahami bagaimana cara memotivasi diri dan anak serta mengondisikan lingkungan pembelajaran agar merangsang kreativitas anak.