Usia dini merupakan fase penting anak-anak dalam belajar menalar moral. Bagaimana mereka melakukannya? Salah satunya dari cerita. Idealnya cerita mampu meningkatkan dan mengembangkan penalaran moral ke tahap lebih tinggi. Buku ini meyajikan konsep dan metode penalaran moral anak usia dini melalui empat subjek utama, yaitu: memahami penalaran moral anak usia dini, unsur moral dalam cerita anak-anak, perkembangan moral anak usia dini, metodologi mengungkap penalaran moral cerita anak usia dini.