Buku ini menawarkan pendekatan baru dalam memahami dan mempelajari bahasa. Pendekatan baru tersebut diperlukan karena bahasa mengalami perubahan disruptif akibat pesatnya perkembangan teknologi. Perubahan tersebut tidak bisa dipahami menggunakan teori linguistik lama yang fondasi keilmuannya diletakkan pada akhir abad ke-19 atau awal abad 20. LInguistik disruptif diperlukan agar kajian terhadap…
Apakah latar belakang sosial pengarang menentukan isi karangannya? Apakah dalam karyanya si pengarang mewakili golongannya? Apakah karya sastra yang digemari masyarakat sedah dengna sendirinya tinggi mutunya? sampai berpa jauh kah karya sastra mencerminkan keadaan zamannya? sederet pertanyaan di atas menunjukkan bahwa hubungan yang ada antara sastrawan, sastra dan masyarakat bukanlah sesuat…
Bahasa Inggris sudah menjadi kebutuhan penting di era informasi ini. Banyak informasi dan pengetahuan tersedia dalam bahasa Inggris yang telah menjadi salah satu bahasa pengantar di level internasional. Para siswa dan mahasiswa akan sangat terbantu jika mampu menguasai dengan baik terutama untuk pengembangan keilmuan dan keperluan pragmatis. Buku ini dirancang khusus untuk siswa yang ingin men…
Buku ini berisi tentang bagaimana evaluasi pembelajaran dapat dilaksanakan untuk menilai ranah kognitif, afektif dan psikomotor terkait dengan penilaian dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris. Dengan menggunakan prinsip pendekatan pembelajaran komunikatif, penulis mencoba untuk menguraikan bagaimana evaluasi pembelajaran yang komunikatif itu dapat dilaksanakan. Buku ini disusun untuk memenuhi…
Perubahan linguistik terbaru adalah produk dari sekumpulan perubahan sosial. Perubahan pertama yaitu meningkatnya informalitas sosial/ Kedua bangkitnya budaya anak muda dan kecenderungan orang dewasa meniru pola perilaku tersebut. Ketiga multikulturalisme. Menggabungkan perubahan ekspektasi kontemporer terhadap penulisan luring dengan perilaku sosial saat ini. Hasilnya yaitu lingkungan sosiolin…
Buku ini menjelaskan bahwa dalam karya sastra, seni dan budaya terkandung berbagai masalah berkaitan dengan pendidikan karakter. Juga ikut memberikan sumbangan pikiran terhadap program pemerintah dalam rangka memajukan pendidikan karakter. Dalam pendidikan karakter terkandung ciri-ciri khas dibandingkan dengan pendidikanlain yang sejenis seperti budi pekerti dan kewarganegaraan termasuk pancasi…
Pengembangan kurikulum merupakan hal yang mutlak dan harus dilakukan oleh para guru bahasa Inggris untuk meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Umumnya kurikulum dikembangkan melalui tahapan analisis kebutuhan, perumusan tujuan pembelajaran, penyusunan silabus, implementasi materi ajar serta evaluasi. Mendesain silabus merupakan bagian dari proses pengembangan kurikulum. Buku ini memperkenalk…
Salah satu aspek yang dapat mempengaruhi keberhasilan kurikulum adalah pemberdayaan bidang manajemen atau pengelolaan kurikulum di lembaga pendidikan yang bersangkutan. Manajemen kurikulum menuntut upaya yang lebih berorientasi pada kebutuhan dengan terlebih dahulu menganalisis lingkungan internal dan eksternal. Hal ini dimaksudkan agar dalam pelaksanaan kurikulum menghasilkan perubahan yang st…
Di zaman milenial ini menguasai Bahasa Inggris merupakan keniscayaan, bahkan telah menjadi mata pelajaran wajib di sekolah dan madrasah. Ironisnya, banyak peserta didik kurang mampu berbahasa Inggris baik lisan maupun tulisan. Beberapa hala yang menyebabkan siswa sulit menguasai bahasa Inggris adalah karena pendekatan, metode, teknik dan taktik pembelajarannya yang kurang pas. Buku ini mengungk…